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我校创四川省实验教学示范校自查评分
作者:现代教育技术处 加入时间:2004-12-24 11:31:08

被查学校:绵阳市实验中学  校长:曾乐云 检查人(签字):   检 查 时  间:

检查

内容

     

     

自评

检查

得分

A1基础条件120分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B1用房

30分

C1实验室、准备室、仪器存列室的间数达到《装备标准》的要求。(6分)

少一间扣1分,扣完为止。

6

 

C2教师、学生阅览室、图书书库、资料室、电子阅览室的使用面积达到《装备标准》的要求。(6分)

面积差5m2扣1分,扣完为止。

6

 

C3音乐、美术、卫生室的间数、使用面积达到《装备标准》的要求。(6分)

少一间扣2分,面积不够每差5m2扣2分。

4

 

C4体育活动的面积,各类场地达到《装备标准》的要求。(6分)

场地每差1处扣2分,面积每差5m2扣1分。

6

 

C5综合实践(劳技室)达到《四川省中、小学劳动技术(综合科技实践)教育装备标准》要求。(6分)

没有不给分,面积不够扣3分。(建有劳动实习基地的给全分)

6

 

B2设备

44分

C6教学仪器的品种、数量分别达到教育部2000年颁发的《中学理科教学仪器配备目录》、《小学数学、自然仪器配备目录》的98%和95%以上。(8分)

品种、数量每差3%扣2分,扣完为止。所配教学仪器必须是省级以上鉴定的合格产品,有两种以上不合格的不得分。

8

 

C7学校生均图书量、期刊种类、工具参考书、电子读物要求达到《装备标准》的要求。(5)

生均每少2册扣1分,期刊及工具书每少5%扣1分,扣完为止。

5

 

C8学校图书结构合理,复本量不超标,图书的每年增新率达3%。(3分)

结构不合理扣1分,复本量每超标5%扣0.5分,增新率不合格扣0.5分。

3

 

C9音乐器材达到《四川省中(小)学音乐教学仪器设备配备目录》的要求。(5分)

器材均为合格产品,品种达98%3分,数量达95%2分,数量每差1件扣0.5分,有一种为不合格产品扣1分,扣完为止。

5

 

C10体育器材达到《四川省中(小)学体育教学仪器设备配备目录》的要求。(5分)

同上

5

 

C11美术器材达到《四川省中(小)学美术教学仪器设备配备目录》的要求。(4分)

同上

4

 

C12卫生器材达到《四川省中(小)学卫生室器材与设备配备目录》的要求。(4分)

同上

4

 

C13综合实践器材达到《四川省中(小)学劳动技术(综合科技实践)教育装备标准》的要求。(5分)

有劳动基地的学校可不按此要求配置。没有的必须配,差1种扣0.5分,扣完为止。

5

 

C14计算机的台数、校园网的装备按《装备标准》要求执行。(5分)

没有校园网不给分,计算机每少1台扣0.5分。

5

 

B3设施

24分

C15实验室、仪器室、实验准备室的面积、采光、质量和演示桌、实验桌、实验凳和供电、供水、通风、排气设备达到《中学建筑设计规范》国标GBJ86和《中小学教室设备规范》(国家教委教备厅[1990]037号)要求。(8分)

学校专用教室设备达到四川省地方标准DB51/T3162000要求,且为省级以上鉴定的合格产品的给全分,质量及配套设备不合要求扣2~4分。

8

 

C16音乐、美术、体育、卫生的辅助设施达到《装备标准》要求。(6分)

完善的给全分,差的扣3~5分。

5

 

C17图书室、师生阅览室设座达到教育部《中小学图书馆(室)规程》要求。(5分)

面积不达标,扣1~3分,设座不足扣1~3分。

4

 

C18学校科技活动的辅助设施基本齐备,能满足学生科技活动的需求。(5分)

设施齐备给全分,差的扣2~3分。

5

 

B4人员

12分

C19教育技术装备的各类人员按要求配齐,待遇落实,工作稳定,其配备按学校类别达到《装备标准》要求。(6分)

音、体、美、卫、图、劳、微机及理、化、生、(自然)各室人员配齐,差1人扣2分。

6

 

C20各类管理人员的业务素质,学历要求,技术职称要达到《装备标准》的基本要求。(3分)

按要求达到的给全分,差的扣1~2分。

3

 

C21学校定期将教育装备的各类管理人员:实验员、图书管理员、微机管理员等送省、市参加培训。(3分)

落实较好的给全分,差的扣1~2分。

3

 

B5经费10分

C22学校的教育技术装备经费年初有计划(即有专项经费)安排,年终有决算,且开支合理。(6分)

落实较好的给全分,差的扣2~3分。

6

 

C23易损易耗物品的经费开支应占学校公用经费支出的5%以上。(4分)

落实较好的给全分,差的扣2~3分。

4

 

绵阳市实验中学版权2004.12